記新教師崗前培訓(xùn)

          日期:2024-09-03 17:158 來(lái)源:揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校

          8月30日—8月31日,一場(chǎng)旨在提升新教師師德規(guī)范素養(yǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)在揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校展開(kāi)。此次培訓(xùn)聚焦“師德、規(guī)范、成長(zhǎng)”這一核心主題,為新教師們開(kāi)啟了個(gè)人成長(zhǎng)的精彩篇章,助力新教師鑄就師德基礎(chǔ),形成規(guī)范意識(shí),快速適應(yīng)教學(xué)崗位,不斷提升教育教學(xué)能力。此次活動(dòng)有共19位新教師參加,涉及到語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理、歷史、體育、美術(shù)等多個(gè)學(xué)科。

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          培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),培訓(xùn)專家以生動(dòng)的案例和深入淺出的講解,為新教師們闡述了規(guī)范教學(xué)和專業(yè)成長(zhǎng)的重要意義。陳仕龍校長(zhǎng)從學(xué)校發(fā)展史和發(fā)展規(guī)劃出發(fā),明確指出了學(xué)校發(fā)展與教師成長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,指出了師德引領(lǐng)和規(guī)范教學(xué)的重要性。陳校長(zhǎng)指導(dǎo)教師們利用教學(xué)聯(lián)結(jié)理論,做好教學(xué)工作,并在工作中不斷提升自身的教學(xué)技能和工作適應(yīng)能力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

          毛秋燁副校長(zhǎng)在與教師的溝通中鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)研究和課程改革,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。新教師們應(yīng)抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,要通過(guò)參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、課題研究等方式不斷提升自己的教學(xué)水平和科研能力,熟悉相關(guān)的課程體系要求,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,注重教學(xué)反思,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提升教學(xué)質(zhì)量;掌握并不斷提升課堂管理技巧。

          教務(wù)處副主任翁晶晶通過(guò)生動(dòng)的案例展示了課堂教學(xué)中問(wèn)題導(dǎo)入、情境導(dǎo)入等多種方式的魅力,強(qiáng)調(diào)了教學(xué)過(guò)程中,要注重以學(xué)生為中心,采用多樣化的教學(xué)方法,如講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法等,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。詳細(xì)闡述了備課的要點(diǎn),包括深入鉆研教材,明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,做到因材施教、先學(xué)后教。

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          規(guī)范教學(xué)是確保教學(xué)質(zhì)量的基石。在教學(xué)規(guī)范方面,教務(wù)處戴飛主任強(qiáng)調(diào)教師要以身作則,成為學(xué)生的楷模。從儀表儀態(tài)到言行舉止,都要展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。教師要以尊重、關(guān)愛(ài)和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。要遵守職業(yè)道德,廉潔從教,堅(jiān)決杜絕一切不良行為;要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

          “路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成?!毙陆處焸兗娂姳硎?,此次培訓(xùn)讓他們對(duì)師德師風(fēng)要求有了更深刻的認(rèn)識(shí),也為他們的職業(yè)發(fā)展指明了方向,提升了規(guī)范意識(shí)。新教師將以高尚的師德情操、飽滿的熱情、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和規(guī)范的教學(xué)行為,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,共同譜寫教育事業(yè)的新篇章。

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          撰稿人:翁晶晶

          審核:毛秋燁

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