校園新聞

為了豐富同學(xué)們的校園生活，激勵我校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)技能的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，活躍學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的專業(yè)技術(shù)和就業(yè)競爭能力，我校于2020年11月10日上午舉行了計算機(jī)專業(yè)技能大賽，本次大賽分為三個項目，分別是office辦公軟件、photoshop圖形圖像處理，漢字錄入。在校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過學(xué)生、指導(dǎo)老師的共同努力，本次大賽取得了圓滿成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一：比賽流程：
 1、本次比賽分為兩個賽場，第一賽場主要進(jìn)行office辦公軟件和photoshop圖像處理兩項。第二賽場主要是剛?cè)雽W(xué)的新生，專業(yè)知識學(xué)的比較少，只進(jìn)行漢字錄入一項比賽科目。
比賽分成三部分，
（1）第一部分：office辦公軟件
時間：8：30-10：00.
主要包括三項內(nèi)容，分別是漢字錄入（20分）、word文字處理（50分）、Excel電子表格（30分）。該項意在考察同學(xué)們的上機(jī)操作能力
（2）第二部分：photoshop圖形圖像處理 
時間：10：10-11：10，
該項主要考察學(xué)生的創(chuàng)意構(gòu)思、整體構(gòu)圖、色彩搭配、圖片處理等創(chuàng)新能力
（3）第三部分：漢字錄入
時間：8：50-9：00
該項主要考察學(xué)生的每分鐘打字速度及正確率。
 2、本次比賽以計算機(jī)專業(yè)的班級為單位，由班主任通知各班班長，并說明活動意義，每班派出若干名同學(xué)（人數(shù)不定），經(jīng)統(tǒng)一安排參加比賽。
 3、通過上機(jī)實際操作情況，算出最終各參賽選手的得分，決出優(yōu)勝者。
二、比賽成績
本次技能大賽我校取得了傲人的成績，總結(jié)如下：
1、office辦公軟件參賽共11人，總成績在90分以上5人，80分以上3人，70分以上2人，因個人原因棄權(quán)1人。其中單項打字成績有兩人取得了滿分的好成績，Excel表格幾乎全員接近滿分，Word文檔有兩人接近滿分。
2、photoshop參賽共7人，總成績在90分以上3人，80分以上3人，因個人原因棄權(quán)1人。其中參賽學(xué)生水平相當(dāng)接近，競爭十分激烈，前三名彼此只有零點(diǎn)幾分的些微差距
3、漢字錄入 參賽共9人，總成績在90分以上3人，80分以上1人，70分以上3人，滿分1人。
 
 三、本次大賽在同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備和熱情參與之下獲得圓滿成功，同學(xué)們以較高的專業(yè)水平和操作動手能力進(jìn)行了一次專業(yè)水平的較量。大賽過程中一切都完成的較順利。
四、本次大賽學(xué)生們的表現(xiàn)
優(yōu)點(diǎn)：1、絕大多數(shù)同學(xué)態(tài)度很積極、認(rèn)真；2、賽前準(zhǔn)備很充足；3、 比賽過程中，學(xué)生很配合評委的工作；4、先做完的同學(xué)退出比賽場時秩序井然；5、學(xué)生對所學(xué)技能掌握的比較充分，大多數(shù)學(xué)生很也很熟練。
不足：1、比賽審題時審題不清；2、操作時馬虎大意，導(dǎo)致不該丟分的部分丟分；3、也有部分學(xué)生操作不熟練，導(dǎo)致時間不足；
 五、總體來說，本次大賽不僅考察了同學(xué)們的專業(yè)知識和動手操作能力，更為同學(xué)們提供一個交流的平臺，認(rèn)識到自己的不足，同時提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
本次大賽本著公平、公開、公正的原則進(jìn)行。通過本次大賽提高了我校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，增加了同學(xué)們對office辦公軟件和平面設(shè)計的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)知識的氛圍。在此還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及所有指導(dǎo)老師及評委為本次大賽付出的辛勤汗水。